GUEDES BRIGANTE, Gustavo; WERNEK, Mariza Martins Furquim. Caminhar(es): Movimento e aprendizagem em Tim Ingold . Novos Debates, [S. l.], v. 7, n. 1, 2021. DOI: 10.48006/2358-0097-7109. Disponível em: https://novosdebates.abant.org.br/revista/index.php/novosdebates/article/view/186. Acesso em: 21 nov. 2024.