Escrevendo para a vó
Uma conversa sobre experimentações em sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.48006/2358-0097/V11N2.E112004Resumo
A partir de uma conversa imaginária com a avó, o texto reflete sobre o lugar do corpo na sala de aula e nos processos de ensino-aprendizagem de antropologia. A ideia é problematizar separações rígidas entre pesquisa e ensino. Nesse processo, o diálogo entre o autor e sua avó demonstra como etnografia e experimentações corporais podem constituir a prática docente.
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